• Describe las clases de números de acuerdo a características como la naturaleza de sus factores.

• Entiende los efectos de multiplicar y dividir números enteros.
• Identifica y usa las relaciones entre operaciones para resolver problemas, tales como que la división es el inverso de la multiplicación

• Desarrolla habilidad para sumar, restar, multiplicar y dividir números enteros.

• Tecnológicos: Los estudiantes deberán ser capaces de:
• Hacer con el ratón del computador operaciones básicas tales como señalar, hacer clic y arrastrar.
• Usar un navegador, como Netscape por ejemplo, para experimentar con las actividades.

• Tener acceso a un navegador.
• Lápiz y papel.

• Entregue a cada estudiante dos hojas de papel para gráficos.
• Solicíteles dibujar todos los rectángulos posibles que tengan un área de 10 cuadrados.
• Los estudiantes deberían dibujar rectángulos de las siguientes dimensiones: 1x10, 2x5, 5x2, y 10x1.
• Solicíteles a varios estudiantes que dibujen sus cuadrados en el tablero.
• Pídales luego que dibujen todos los rectángulos posibles que tengan un área de 24 cuadrados.
• Haga que dibujen rectángulos de áreas diferentes hasta que reconozcan que existe una relación entre las dimensiones de los rectángulos y el área de los mismos.
• Pídale a un estudiante que explique esta relación a la clase.

4. Práctica guiada

Trabaje algunos problemas con la clase para mostrarles cómo usar los "applets" Factorizar y Factorizar 2 .

5. Práctica independiente

Repase el término factor y algunos de los diferentes métodos que pueden usarse para encontrar los factores de un número dado.