Plan para la lección sobre ángulos

Resumen

Esta lección permite a los estudiantes conocer diferentes tipos de ángulos, entre los que se incluyen:

  • agudo
  • obtuso
  • recto
  • adyacentes
  • alternos externos
  • alternos internos
  • opuestos por el vértice

Estándares (CNMM  3-5)

Geometría

Analiza las características y propiedades de figuras  geométricas de dos y de tres  dimensiones y desarrolla argumentos matemáticos sobre relaciones geométricas.

  • Identifica, compara y analiza atributos de figuras geométricas de dos y de tres dimensiones y desarrolla vocabulario para describir sus atributos.

Especifica ubicaciones y describe relaciones espaciales usando coordenadas y otros sistemas de representación.

    • Describe la ubicación y el movimiento mediante lenguaje común y vocabulario geométrico.

Prerrequisitos para los estudiantes

  • Tecnológicos: Los estudiantes deben ser capaces de:
    • Hacer con el ratón del computador operaciones básicas como señalar,   hacer clic y arrastrar.
    • Utilizar navegadores, Netscape por ejemplo,  para experimentar con las actividades.

Preparación del maestro
Los estudiantes necesitarán:

  • Acceso a un navegador.
  • Lápiz y papel.

Bosquejo de la lección

  1. Énfasis y revisión

Repasar toda la información previamente presentada,  relacionada con ángulos.

  1. Objetivos 

Los estudiantes identificarán diferentes tipos de ángulos incluyendo:

  • agudo
  • obtuso
  • recto
  • adyacentes
  • alternos externos
  • alternos internos
  • opuestos por el vértice
  1. Aportes del maestro

Explique las reglas del juego  ¿Cuál es su ángulo?

  1. Práctica guiada

Pida a los estudiantes que jueguen a  ¿Cuán es su ángulo?

  1. Práctica independiente
    • Pida a los estudiantes que abran  el “applet”  Ángulos.
    • Solicíteles que completen al menos 10 problemas generados por el computador  del “applet”  Ángulos. 
    • Enséñeles a copiar los ángulos que les da el computador junto con las respuestas correctas a las preguntas  generadas por el computador.
  2. Cierre

Repase los diferentes tipos de ángulos haciendo que los estudiantes pasen al frente para identificar los diferentes ángulos en el modelo de ángulos del piso.


© Copyright 1997-2005 The Shodor Education Foundation, Inc.

© Copyright 2005-2009 Traducción al Español - Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
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