Una los puntos
  1. Diseñe un mosaico usando la Actividad Mosaicos.
  2. Dibújela en la pantalla.
  3. Péguela en un programa de dibujo.
  4. Escoja un punto en uno de los polígonos y dibuje un punto en él.
  5. Dibuje puntos en todos los puntos correspondientes en los polígonos adyacentes al primer polígono. 
  6. Trace líneas uniendo todos los puntos, con excepción del primero.
  7. Registre sus observaciones.
  8. Repita los pasos del 1 al 7 hasta tener suficientes observaciones como para generar una teoría. Comparta sus teorías con sus compañeros.
  9. Para hacer esta actividad manualmente, imprima los ejemplos siguientes de mosaicos y úselos en vez de los pasos 1 al 3.
Ejemplo del hexágono

Imagen1

Ejemplo del rectángulo

Imagen2

Ejemplo del triángulo

Imagen3

Ejemplo del hexágono

Imagen4

 

Desafío: ¡Use un programa de dibujo para diseñar su propio mosaico

y para desarrollar este experimento!


© Copyright 1997-2005 The Shodor Education Foundation, Inc.

© Copyright 2005-2007 Traducción al Español - Fundación Gabriel Piedrahita Uribe
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