Generador de patrones
Recursos y contexto curricular
Esta actividad permite explorar con patrones,usando formas, letras y números.
Ubicación en el currículo de matemáticasEsta actividad se puede usar para:
- Introducir el concepto de patrones, presentado con más detalle en las actividades de Colorear múltiplos en el triángulo de Pascal y la Alfombra de Sierpinski
- Conducir discusiones en clase sobre patrones y cómo identificarlos.
- Desarrollar destrezas de pensamiento crítico y razonamiento lógico.
Esta actividad se puede usar para cumplir con los siguientes estándares de la NCTM:
Estándar de Álgebra- Entender patrones, relaciones y funciones.
- Representar, analizar y generalizar distintos patrones con tablas, gráficos, palabras, y cuando sea posible con reglas simbólicas.
- Relacionar y comparar diferentes formas de representar una relación.
- Explicar diferentes aproximaciones mediante pensamiento crítico para establecer cuáles son los patrones, tales como contar las formas o los colores o buscar un patrón visual (líneas o diagonales u otras formas que aparezcan en el tablero)
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