Indicador de fracciones entre puntos extremos
Recursos y contexto curricular
Esta actividad permite al usuario experimentar visualmente con la relación entre el valor de las fracciones y áreas en un cuadrado o en un círculo. Si usted utiliza las preguntas de exploración esta actividad funcionará bien en grupos de 2 a 4 estudiantes y les tomará unos 30 minutos o de lo contrario, requerirá de 15 minutos
Ubicación en el currículo de matemáticas
Esta actividad se puede utilizar para:
- Practicar la simplificación de fracciones
- Comparar fracciones y ordenarlas en una recta numérica
- Desarrollar métodos para estimar el valor de las fracciones
Esta actividad se puede utilizar para cumplir con los siguientes estándares
Estándar de Números y operaciones
- Comparar y ordenar fracciones, decimales y porcentajes eficientemente y encontrar su lugar aproximado en la recta numérica.
- Seleccionar y aplicar las herramientas apropiadas, para calcular fracciones y decimales, escogiendo entre el cálculo mental, la estimación, las calculadoras o los computadores, así como también papel y lápiz, dependiendo de la situación.
- instruir a los estudiantes sobre lo que harán.Por ejemplo, "Hoy vamos a comparar fracciones y vamos a utilizar la recta numérica.”
- discutir acerca de diferentes métodos para aproximar fracciones mentalmente.
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