El cifrado de César III
Recursos y contexto curricular
Esta actividad permite al usuario experimentar la codificación y decodificación de mensajes, usando aritmética modular. Se puede trabajar bien en grupos de 4 a 5 personas con habilidad mixta, por períodos de 45 a 90 minutos.
Esta actividad se puede usar para:
- Practicar las habilidades de los estudiantes haciendo divisiones largas.
- Mostrar las aplicaciones de la aritmética modular.
- Practicar las habilidades de razonamiento lógico.
- Entender el significado de las operaciones y cómo ellas se relacionan entre si.
- Calcular con facilidad, y hacer estimaciones razonables.
- Entender patrones, relaciones y funciones.
- Representar y analizar situaciones y estructuras matemáticas usando símbolos algebraicos.
- Suministrar alguna estructura que puedan usar para hacer conjeturas razonables.
- Mostrar cómo resolver ecuaciones de segundo grado.
- Ser flexible con el tiempo utilizado en esta actividad.
- Animar a los estudiantes en el sentido de que ellos pueden desarrollar la actividad si hacen el esfuerzo, a pesar de ser difícil y compleja.
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