El cifrado de César II
Recursos y contexto curricular
Esta actividad permite al usuario practicar codificando y decodificando mensajes, mediante aritmética modular. Está indicada para grupos de 3 o 4 estudiantes con habilidad similar, por períodos de 45 minutos si se utilizan las preguntas de exploración, o por 30 minutos en caso contrario.
Esta actividad se puede usar para:
- Practicar las habilidades de los estudiantes haciendo divisiones largas.
- Mostrar aplicaciones de la aritmética modular.
- Practicar las habilidades de razonamiento lógico
- Entender el significado de las operaciones y cómo ellas se relacionan entre si.
- Representar y analizar situaciones y estructuras matemáticas usando símbolos algebraicos.
- Proporcionarles alguna estructura que usen para hacer conjeturas razonables.
- Ayudar a los grupos de menor habilidad.
- Mostrarles cómo resolver ecuaciones de segundo grado
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