ARTNEXUS, REFERENCIA OBLIGADA EN ARTE LATINOAMERICANO
ArtNexus es referencia obligada para quienes desean estar al tanto de lo que sucede en el arte latinoamericano y caribeño así como su repercusión en el ámbito internacional. Gracias a la generosidad de la familia Birbragher Sredni, Eduteka indexó las secciones de la revista que considera más enriquecedoras para docentes y estudiantes. Comprende las ediciones de ArtNexus 36 a 75 cuyos contenidos pueden accederse mediante índices: alfabético, por edición y por sección. Se adicionó un sistema que permite localizar artículos utilizando en el buscador palabras clave.
LA TAXONOMÍA DE BLOOM Y SUS DOS ACTUALIZACIONES
En 1956, Benjamin Bloom formuló una Taxonomía de Dominios del Aprendizaje buscando facilitar el establecer Objetivos de Aprendizaje. Es más conocida como Taxonomía de Bloom. Hoy, con 54 años a cuestas, sigue siendo herramienta valiosa para los docentes, al punto que en los últimos 10 años, algunos de sus seguidores, para mantenerla vigente, le han hecho dos actualizaciones. La primera en el 2000 por Anderson y Krathwohl y la segunda, la digital, por Andrew Churches en el 2008, para ponerla a tono con las realidades actuales. Este documento resume las tres versiones para facilitar su consulta.
Módulo de estándares en TIC para estudiantes, docentes y directivosCon el ánimo de contribuir a desarrollar una cultura educativa dispuesta a comprometerse activamente a utilizar Estándares conducentes a una educación de calidad, Eduteka reúne en el presente Módulo conjuntos de Estándares en TIC que establecen parámetros para estudiantes, docentes y directivos.
Matriz de valoración para publicar en BlogsEsta Matriz de Valoración (Rúbrica) tiene por objeto examinar el proceso de registrar y reportar eventos y procesos en un Blog. La Publicación en blogs se utiliza aquí como forma práctica de reflexionar sobre las actividades de clase y sobre el aprendizaje; diferenciándose así de realizar publicaciones personales con temas libres. Se presentan cuatro ejemplos de publicaciones con los que unos estudiantes registran una visita al zoológico.
Estándares para Directivos EscolaresEstos Estándares NETS-A de ISTE, especifican lo que los directivos escolares deben saber y ser capaces de hacer tanto para liderar efectivamente, como para mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes en un mundo cada vez más digital.
Cuaderno de Trabajo para Programación con ScratchAyuda didáctica que sirve de guía para enseñar Scratch en el aula mediante una serie de actividades cuyo grado de dificultad es incremental. Se acompañan de ejercicios adicionales, algunos de ellos para realizarse antes de las actividades y los otros para trabajarse a su término; estos últimos sirven de refuerzo.
Taxonomía de Bloom para la Era DigitalHan pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. Recientemente, el doctor Andrew Churches actualizó la revisión del año 2000 para ponerla a tono con las nuevas realidades de la era digital. En ella, complementó cada categoría con verbos y herramientas del mundo digital que posibilitan el desarrollo de habilidades para Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar y Crear.
Artículo escrito por el equipo de MIT, desarrollador de Scratch. En él, argumentan por qué es importante que los estudiantes aprendan a programar y explican las tres premisas básicas de este entorno de programación: ser flexible (thinkerable), significativo y socialmente interactivo.
Artículo en el que se explica en qué consisten los proyectos de aula colaborativos ePals, por dónde comenzar, cómo se utiliza el correo electrónico en estos, cómo recibir sugerencias de otros docentes y cómo presentar un proyecto propio a ePals.

ISTE 2010
Entre el 27 y el 30 de junio de 2010 se llevará a cabo el congreso más grande del mu ... ver más...

Banco de trucos
Excelente recopilación de trucos para mantenerse al día en el manejo de las TIC. El ... ver más...
| Última actualización del Sitio: Febrero 1 de 2009 AVISO IMPORTANTE:
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